考えて、分類しよう

次は恐竜の分類です。

７つの恐竜を分類していきます。

恐竜は時代や、食べ物、大きさなど色々な要素があるので何通りもの分け方があります。

正解・不正解はないので、自由に分けてみよう～！というと、分からないことは図鑑や絵本、教材の恐竜ファクトシートを見ながら分類をしてくれました。

男の子も女の子も、恐竜の生きた時代や、肉食か植物食かなどよく知っていて、想像していたよりもどんどんと分類をしてくれます。

分類したら、どうやって分類したのか発表してもらいます。

人に説明することで、自分の意見を正確に伝える方法や、人にわかりやすく話す方法を学ぶことができます。

また、人から聞くことで新たな視点を得て、別の分類方法を試すことができます。

大事なのは、分類があっているかどうか、ではなく、自分でどう考えたかを伝えること。

これからの社会では、協調しながら問題解決をしていくことが求められます。

１＋１＝２　と単に覚えるのではなく、

なぜ、１＋１が２なのかを考えて、説明する力です。

とはいえ、難しい理論で説明する必要はありません。

自分の持っている知識の中で、人にわかりやすく説明できるか、をピカリッジでは重視しています。

ちなみに二進法では１＋１＝１０ですね。

昔エジソンが、粘土1個と粘土1個を足すと、大きな粘土1個になるから、2ではない、と言ったのは有名な話ですが、条件や尺度などが変われば、もしかしたら２ではない可能性もある、と思うとちょっと世界が今までとは違った目で見えてくる気がしませんか。

と、ここまで、分類を何パターンか試した後は、お楽しみの粘土作品制作です。

今日は、実は恐竜というカテゴリに属さないプテラノドンとモササウルスを作りました。

プテラノドンは翼竜、モササウルスはトカゲ（爬虫類）の仲間です。

プテラノドンは翼があって、歯はありません。

モササウルスは恐竜の時代に海の食物連鎖の頂点に君臨した爬虫類で、ジュラシック・ワールドにも登場しました。